Opracowanie ankietowe projektu „Uczę się, jak dobrze żyć”

Stowarzyszenie „POMAGAM” Ul. Poznańska 5; 63-005 Kleszczewo   Tel. 667 895 512 mail: stowarzyszenie.pomagam@wp.pl

 

W projekcie wzięły udział 3 kobiety – matki samotnie wychowujące dzieci. Ankietę wypełniły 2 kobiety. Jedna mama opuściła 2 sesje indywidualne, biorąc jednak udział w spotkaniach z psychologiem wraz z dziećmi, która właśnie nie przedstawiła ankiety stopnia zadowolenia z projektu. 6 dzieci zaproszonych do projektu ukończyło spotkania z psychologiem w ilości 3 sesji klubowych, grupowych i 1 wspólnie z rodzicem, w tym przypadku mamą. Te 2 uczestniczki zgodnie oświadczają, że projekt „Uczę się, jak dobrze żyć” wniósł w ich życie możliwość otwarcia się na swoje problemy ze specjalistą od rozmów wprowadzając mnogość pomysłów na rozwiązywanie rodzinnych czy „matczynych” kwestii. Zaufanie, którym obdarzyły Panie psychologa, wiara w poufność to nadzieja, że mogły uzyskać wsparcie takie, jakiego potrzebowały. Obydwie Panie pozytywnie oceniają spotkania z psychologiem jako zysk dla poczucia własnego sprawstwa, którym jest rozmowa z drugim człowiekiem na temat swoich spraw pozwalających na uaktywnienie, zrozumienie siebie. Na pytanie o ocenę projektu w skali  od 1 /niezadowolona/ do 5/bardzo zadowolona/  wystawiły „4” i „5”, zatem projekt zadowalająco / dobry plus/ został odebrany, rozmowy  z psychologiem to poprawa funkcjonowania społecznego. Dla 1 Pani wskazane byłoby przedłużenie sesji psychologicznych, natomiast druga nie widzi takiej potrzeby, ale z entuzjazmem mówiła, że polecane przez psychologa bajki bardzo jej się podobały np. „ O ciepłym i puchatym”, czyta wiele książek, „pożera” je , charakteryzowała się w kontaktach koordynatora projektu jako osoba ciepła, wrażliwa, która mimo trudności życiowych stara się mieć poprawny kontakt z dziećmi, wspólnie angażujących się w czynności w gospodarstwie domowym, mimo nieładu w nim panującego. Ankieta pokazuje, że obydwie Panie mają poprawne relacje interpersonalne z dziećmi, a sądzi się tak na podstawie twierdzących wypowiedzi, iż ze swoimi dziećmi – uczestniczącymi w projekcie rozmawiały o tym co robili na zajęciach psychologicznych. Konkluzja z badania jawi się taka, że projekt „Uczę się, jak dobrze żyć”,  rozmowy z psychologiem sensownie wykorzystane poprawią jakość życia, będą podporą dla lepszych rozwiązań w rodzinie.

 

 

                                                        Koordynator projektu

                                                         Mirosława Radzimska